PROJEKT : BREAKING WALLS BETWEEN US
Projekt dotyczy widzialnych i niewidzialnych barier między ludźmi, które były od lata budowane w formie fortyfikacji i murów oraz przeszkód w naszych społeczeństwach zakłócających dialog międzyludzki. Projekt ma na celu wykazanie, iż odgradzanie się widzialnym lub niewidzialnym murem od innych ludzi oraz społeczności nie przynosi pozytywnych efektów i zakłóca wspólny dialog. Chcemy zaproponować jak zburzyć przeszkody stojące na drodze wspólnej komunikacji oraz jak wykorzystać obecne w naszym otoczeniu mury do zbudowania czegoś pozytywnego.
W projekcie uczestniczą 2 szkoły partnerskie:
Zespół Szkół w Strzelcach Krajeńskich oraz Turhal Seker Anadolu Ogretmen Lisesi, Turhal, Turcja
Pracę projektowe wykonują uczniowie klasy lingwistyczno - turystycznej IA oraz klasy humanistycznej IID oraz tureccy rówieśnicy ze szkoły partnerskiej
Celem projektu jest zapoznanie uczniów z problemem uzależnienia od narkotyków oraz z jego konsekwencjami. Szkoły współpracujące w projekcie:
1.KŠPA Kladno (Republika Czech)
2.Zespół Szkół (Polska)
3. Kauno Veršvų vidurinė mokykla (Litwa)
Uczniowie wykonywali plakaty, przeprowadzali wywiady z uczniami swojej szkoły na temat uzależnienia od narkotyków oraz wspólnie pisali opowiadanie pt.''Drug Diary''. Plik PDF z dokładnym opisem projektu.
Opis projektu -
We are often surprised by old pictures that we found into a forgeted box. All these pictures got a history. If you take some time to ask them, they will answer you, they will tell you stories and you'll set up a new value to your personal system. This project wants to be a story telling of our families member's life, of our countries and cultures. Four countries will put together their histories and values (Portugal, Romania, Greece, Poland) Founder schools: Colegiul Economic "Ion Ghica" (Rumunia)
Zespół Szkół (Polska) Partner schools: 1 geniko lykeio elefsinas (Grecja)
Escola Secundária/3 de Alfena (Portugalia)
Kauno Veršvų vidurinė mokykla (Litwa)
Liceul Pedagogic ”Spiru Haret” (Rumunia)
PROJEKT W TRAKCIE REALIZACJI WRAZ Z
Kauno Veršvu vidurine mokykla, Kaunas, Litwa ,anna kosarkova
SZŠ a VOŠZ Liberec, Liberec, Republika Czech,College Henri Matisse, SAINT MAXIMIN LA SAINT BEAUME, Francja
Projekt realizuje klasa IIa ( lingwistyczno turystyczna).
Projekt oparty jest na szekspirowskiej historii nieszczęśliwej miłości dwojga młodych ludzi – Romea i Julii. Podczas pracy nad projektem staramy się dociec jakie problemy mieliby Romeo i Julia w dzisiejszych czasach, co stałoby na drodze ich miłości a co mogłoby zapobiec jej nieszczęśliwemu zakończeniu. Badamy róznice i podobieństwa jakie dzielą młodzych ludzi w naszych krajach, przeprowadzamy wywiady z zakochanymi oraz piszemy własną historię p.t
'' Przygody Romka i Julki'' uwzględniające wspólczesne realia.
Opis projektu
Mistery Solvers -Tropiciel Tajemnic to nowy projekt realizowany przez klasę II E (policyjno- prawną), który ma na celu przyjrzenie się wszystkim fikcyjnym i prawdziwym słynnym detektywom, agentom i tropicielom zagadek. Chcemy poznać ich metody pracy, przydatne narzędzia i gadżety oraz umiejętności logicznego myślenia i dedukcji w rozwiązywaniu zagadek. Omówimy stosowane przez nich techniki detektywistyczne oraz zmiany jakie w nich następowały w ciągu ostatniego stulecia.
Szkoła partnerska- Konak Kenan Evren Anadolu Lisesi Turcja Galeria "plakaty WANTED DEAD OR ALIVE !!!" Galeria "PREZENTACJA GRUPY PROJEKTOWEJ"